Laura Torres-Torres, Departamento de Anatomía Humana, Facultad de Medicina, Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey, Nuevo León, México
Xavier G. Quiroz-Perales, Departamento de Anatomía Humana, Facultad de Medicina, Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey, Nuevo León, México
Guillermo Jacobo-Baca, School of Medicine, Department of Human Anatomy, Universidad Autonoma de Nuevo Leon, Monterrey, Nuevo Leon, Mexico
Alejandro Quiroga-Garza, Departamento de Anatomía Humana, Facultad de Medicina, Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey, Nuevo León; Servicio de Cirugía General, Hospital de Traumatología y Ortopedia No.21, Instituto Mexicano del Seguro Social, Monterrey, Nuevo León; Mexico
Yolanda Salinas-Álvarez, School of Medicine, Department of Human Anatomy, Universidad Autonoma de Nuevo Leon, Monterrey, Nuevo Leon, Mexico
Eduardo A. Rivas-Sánchez, Department of Human Anatomy, School of Medicine, Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey, Nuevo León, Mexico
Aldo Ramírez-Campos, Department of Human Anatomy, School of Medicine, Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey, Nuevo León, Mexico
Santos Guzmán-López, Department of Human Anatomy, School of Medicine, Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey, Nuevo León, Mexico
Rodrigo E. Elizondo-Omaña, Departamento de Anatomía Humana, Facultad de Medicina, Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey, Nuevo León, México
The use of human bodies for education and research purposes has existed for hundreds of years1. There is a long history of how bodies have been obtained2,3.